EL BLOG DE LA BIBLIOTECA "IRENE VALLEJO" DEL IES GOYA DE ZARAGOZA


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domingo, 17 de noviembre de 2013

"Otoño", de Octavio Paz

'Autumn in Vermont', de Sarah Grangier



Otoño

El viento despierta,
barre los pensamientos de mi frente
y me suspende
en la luz que sonríe para nadie:
¡cuánta belleza suelta!
Otoño: entre tus manos frías
el mundo llamea.

            (Octavio Paz,  en Libertad bajo palabra)



Libertad bajo palabra reúne  la obra poética compuesta por  Octavio Paz (1914-1998) desde 1935 hasta 1957, e incluso algunos poemas anteriores. Dividida en cinco partes (Bajo tu clara sombra, Calamidades y milagros, Semillas para un himno, ¿Águila o sol? y La estación violenta), es una obra capital en su producción y recoge algunos de sus poemas más representativos. El libro va cambiando a lo largo de las sucesivas ediciones realizadas en vida del autor (1949, 1960, 1968, 1979 y 1990), en las que se van incorporando nuevos poemas, pero sobre todo se realiza una labor de supresión y depuración, que con frecuencia lleva no solo a la consecución de una mayor precisión poética, sino a la creación de otro poema distinto que resulte coherente con la visión del mundo del autor en esos momentos. El poema elegido pertenece al libro Puerta condenada (1938-1946), incluido en Calamidades y milagros (1937-1947). Esta es la versión definitiva de Obra poética (1935-1988), pero existe una anterior (el poema es de 1933), recogida en la edición de 1960:

"En llamas, en otoños incendiados, / arde a veces mi corazón, / puro y solo. El viento lo despierta, / toca su centro y lo suspende / en luz que sonríe para nadie: / ¡cuánta belleza suelta! // Busco unas manos, una presencia, un cuerpo, / lo que rompe los muros / y hace nacer las formas embriagadas, / un roce, un son, un giro, un ala apenas; / busco dentro de mí, / huesos, violines intocados, / vértebras delicadas y sombrías,/ labios que sueñan labios, / manos que sueñan pájaros... // Y algo que no se sabe y dice "nunca" / cae del cielo, / de ti, mi Dios y mi adversario."

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jueves, 14 de noviembre de 2013

Leer juntos "Croquetas y wasaps", de Begoña Oro

PRIMERA REUNIÓN DE “LEER JUNTOS-ESO"
MARTES 29 DE OCTUBRE DE 2013

Después del verano nos hemos vuelto a reunir por tercer curso consecutivo un grupo de alumnos que participamos en las actividades del grupo Leer Juntos-ESO. Escogimos para leer y comentar en esta primera sesión el libro Croquetas y wasaps de nuestra querida y bien conocida escritora Begoña Oro, que ya nos cautivó con su anterior novela Pomelo y limón. Esta vez, como no podía ser de otra manera, tampoco nos ha defraudado.
Hemos estado en familia, una decena de personas, y se ha creado un clima muy agradable que nos ha permitido hablar con espontaneidad sobre muchos temas, algunos más interesantes para unos que para otros, pero siempre hemos podido aprender de las aportaciones que han hecho los demás.
Esta novela, como alguna otra de Begoña Oro, trata sobre los problemas que cualquier adolescente tiene en su vida: amores y desamores con un cierto toque de humor. De sus páginas podemos extraer algunas pequeñas lecciones como que el amor no siempre es correspondido y que, en ocasiones, solemos tener más en cuenta las apariencias que el interior de las personas, cuando esto último es lo que de verdad importa.
Hemos conocido a muchos personajes curiosos: Clara, una chica que no tiene nada claro; Unai, un chico un poco diferente y con mucha imaginación; el abuelo de Clara, peculiar y entrañable. Y tampoco han faltado las croquetas de la abuela. Además, nos hemos reencontrado con María Pinilla, una buena amiga de Clara cuya historia ya conocimos en Pomelo y Limón.
Comentamos la divertida faceta de la autora como creadora de palabras (pinillismos, yomismocentrismo, lanzamiradas, mariteorías, geropunk, etc.) y las abundantísimas referencias culturales que aparecen en la novela ya sean musicales, literarias o cinematográficas, que te invitan a investigar y a querer conocer más sobre ellas.
Fascinadas por la capacidad de la autora para entender tan bien los problemas de los adolescentes como para relatar experiencias que nos parecen tan reales y próximas a nosotros, esperamos con entusiasmo su próxima publicación.
Acabamos la sesión preguntándonos qué croquetas dejaremos en este mundo, pues tanto Clara como su abuela o como el padre de Unai dejaron las suyas, y con la conclusión de que si quieres ser feliz tienes que saltar a la piscina.
Y preparaos porque en noviembre volvemos con uno de los grandes clásicos de la literatura universal: Romeo y Julieta de William Shakespeare.
Os esperamos.                                   
                                                          


Irene Borraz y Candela Albajar (4º ESO)

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domingo, 10 de noviembre de 2013

"Donde habite el olvido", de Luis Cernuda


                             Foto: Josefina López


                 DONDE HABITE EL OLVIDO

Donde habite el olvido,
en los vastos jardines sin aurora;
donde yo solo sea
memoria de una piedra sepultada entre ortigas,
sobre la cual el viento escapa a sus insomnios.

Donde mi nombre deje
al cuerpo que designa en brazos de los siglos,
donde el deseo no exista.

En esa gran región donde el amor, ángel terrible,
no esconda como acero
en mi pecho su ala,
sonriendo lleno de gracia aérea mientras crece el tormento.

Allá donde termine este afán que exige un dueño a imagen suya,
sometiendo a otra vida su vida,
sin más horizontes que otros ojos frente a frente.

Donde penas y dichas no sean más que nombres,
cielo y tierra nativos en torno de un recuerdo;
donde al fin quede libre sin saberlo yo mismo,
disuelto en niebla, ausencia,
ausencia leve como carne de niño.

Allá, allá lejos;
donde habite el olvido.

                   (Luis Cernuda, de Donde habite el olvido, 1932-1933)


      El pasado 5 de noviembre se cumplieron  cincuenta años de la muerte en el exilio mexicano de Luis Cernuda (Sevilla,1902-México,1963), el poeta del 27 con más influencia en la época actual, "el más vivo y el más contemporáneo entre todos los grandes poetas del 27", como escribió Gil de Biedma en 1962, y posiblemente "la figura española del siglo XX que mejor se puede codear con un Kavafis, un Pessoa, un Rilke o un Auden -es decir, el más en sintonía con la modernidad- y, junto a su fibra neorromántica, destaca en él una vena meditativa de honda entraña existencial que ha iluminado a las promociones poéticas posteriores", en opinión de Carles Barba.

Luis Cernuda en Málaga, 1933

Luis Cernuda concibe su poesía como un todo unitario, por ello  en 1936 reunió sus poemarios en un solo volumen titulado La realidad y el deseo. A partir de entonces, irá presentando sus obras poéticas como secciones sucesivas de un único libro. El título del mismo  hace referencia al tema primordial de su obra:  la lucha entre los anhelos más íntimos y una realidad que reprime los deseos vitales del poeta (deseo de belleza, de libertad, de amor, de felicidad y de pureza). La poesía representa para él el instrumento para romper con esa realidad, que es el espacio de la frustración, de la ausencia y del caosSu condición de homosexual y su conciencia de ser un marginado por ello explican su desacuerdo con el mundo y su rebeldía. 

A su etapa de formación bajo el influjo de la poesía pura (Perfil del aire, 1927) y de los clásicos españoles, sobre todo de Garcilaso, (Égloga, elegía y oda, 1927)—, siguen dos libros de inspiración surrealista en los que expresa su malestar íntimo: Un río, un amor (1929) y Los placeres prohibidos (1931).  

A partir  de 1932 comienza a apartarse de modas para seguir un camino en solitario, con una poesía  que rechaza los ritmos marcados, la rima y el estilo brillante, sustituido por un tono conversacional aprendido de algunos poetas ingleses. Su voz más personal surge a partir de su reencuentro  con Bécquer en Donde habite el olvido (1933), título tomado de un  verso de la rima LXVI ("donde habite el olvido /allí estará mi tumba."). El libro, de una desgarrada sinceridad,  es el testimonio de una historia de amor rota de forma dolorosa que,  recuerda en Ocnos, dejó al poeta " sin calma para reposar por la noche, sin fuerzas para afrontar el día." Hundido por el sufrimiento amoroso, renuncia a todo, mientras el nihilismo y la más absoluta desolación se apoderan de su ánimo: "No sé nada, no quiero nada, no espero nada. Y aun si pudiera esperar algo, sólo sería morir allí donde no hubiese penetrado aún esta grotesca civilización que envanece a los hombres." Representativo de su estado anímico  es el poema elegido -pórtico del libro al que da título-, formado exclusivamente por oraciones subordinadas, donde el yo poético quiere huir del tormento del amor, "ángel terrible"  y del deseo, y encontrar un lugar donde "disuelto en niebla" poder olvidar; pero el olvido representa la muerte del amor y, en consecuencia, la muerte espiritual. Después  el poeta herido se distancia del mundo y busca consuelo en la soledad, tema esencial en Invocaciones (1934-1935), libro formado por diez memorables poemas extensos, como el "Soliloquio del farero."

En el exilio publica Las nubes (1937-1940), Como quien espera el alba (1941-1944), Con las horas contadas (1950-1956) y Desolación de la quimera (1956-1962), poemarios de  un lenguaje cada vez más sobrio y contenido en  los que, junto a sus temas fundamentales, aparece también la España lejana. En prosa escribió Ocnos (1942), hermosa evocación de su infancia andaluza.
    
Otros poemas del autor en este blog:
-"Un hombre con su amor": AQUÍ.
-"Si el hombre pudiera decir...": AQUÍ.

Para saber más:
http://cvc.cervantes.es/ACTCULT/cernuda/biografia.htm

martes, 5 de noviembre de 2013

Para pasarlo de miedo: V Semana de la literatura de misterio y terror


Alumnos de 1º de ESO escuchando atentamente el relato

     Por quinto año consecutivo el Grupo de biblioteca del IES Goya, en colaboración con los departamentos de Lengua y Literatura y de Alemán, ha organizado la Semana de la literatura de misterio y terror, del 28 al 31 de octubre.
     En esta ocasión -no creemos  necesario explicitar los motivos- la programación ha resultado menos ambiciosa que en ediciones anteriores, si bien el propósito que nos anima sigue siendo el mismo: promover la lectura de obras literarias y la redacción de textos escritos, así como el acercamiento de los alumnos a las tradiciones relacionadas con estas fechas.

        Las actividades realizadas han sido las siguientes:


  • Narración o lectura de cuentos de terror. Este año hemos incorporado una novedad: la participación voluntaria, como narradores,  de alumnos de Literatura universal, a propuesta de la profesora Concha Botaya.  Estos debían narrar o leer, a alumnos de 1º de ESO y de algún grupo de 4º, un cuento seleccionado por ellos mismos de Edgar Allan Poe, un autor que forma parte del programa de la asignatura. La experiencia ha resultado muy satisfactoria, tanto para los oyentes como para los alumnos narradores (Sara Arnau, Sara Bajén,  Mª Teresa García de Paso, Ángel Gallego, Andrea Larrosa, Bárbara Martín, Olimpia Pelacho e Inés Sebastián), a los que agradecemos su colaboración. También les damos las gracias a los siguientes  profesores  del departamento de Lengua: Carmen Argón, Javier Aznar, Concha Botaya, Marisa Mateo y Josefina López, a cuyo entusiasmo y empeño se debe la continuidad de la actividad. Y por supuesto, al departamento de Alemán, que se ha unido a la celebración con la lectura de un  fragmento del Cantar de los Nibelungos, aquel en que Sigfrido da muerte al dragón,  para alumnos de 3º, a cargo del lector Tobias Donauer.
  • Preparación de la guía "Libros para pasarlo de miedo", con lecturas adecuadas  para los diferentes niveles:http://elhacedordesuenos.blogspot.com.es/2013/10/libros-para-pasarlo-de-miedo-guia-de.html
  • Creación de un centro de interés en la biblioteca.
  • Redacción del cuaderno de trabajo "Ánimas y calabazas" con  sencillas propuestas de actividades para el alumnado de ESO:http://elhacedordesuenos.blogspot.com.es/2013/10/animas-y-calabazas.html . 
  • Selección de "Huesos literarios",  microrrelatos ofrecidos en la biblioteca. 
  • Creación de relatos de terror por  alumnos de ESO y de 1º de bachillerato,  con la ayuda imprescindible de todo el profesorado del departamento de Lengua. Las narraciones seleccionadas se publicarán en un nuevo Cuaderno de biblioteca, diseñado por la profesora Pilar López,  que podrás leer en este blog: http://elhacedordesuenos.blogspot.com.es/2014/02/relatos-para-pasarlo-de-miedo-5.html
  • Los cuentos escuchados no solo han aportado ideas a nuestros narradores, también han sido fuente de inspiración para jóvenes artistas de 1º de ESO que, bajo la dirección de la profesora Carmen Velilla, han creado interesantes ilustraciones a partir de "El corazón delator" de Poe.
Del interés despertado entre el alumnado la realización de estas actividades es una buena muestra el incremento de los préstamos, así como las opiniones favorables de todos los participantes.                           
Dos alumnas durante su intervención

domingo, 3 de noviembre de 2013

"La mujer sin cabeza", de Luis Alberto de Cuenca

Ilustración de Miguel Ángel Martín


La mujer sin cabeza

ENCONTRÉ TU CABEZA en el lavabo.
No perdí yo la mía. Marqué el cero
noventa y uno. "Policía al habla",
dijo una voz cansina al otro lado
del teléfono. Dije: "Yo no he sido,
pero hay una cabeza de señora
recién decapitada en mi lavabo."
"No toque nada. Vamos para allá."
Colgué. Tenía sólo unos minutos
para hacer lo que debe hacer un hombre
que quiere a una mujer cuya cabeza
ha sido seccionada limpiamente
del resto de su cuerpo de un hachazo:
besar tu boca, que por vez primera
en muchos años no me torturaba
con su insípida charla, darte un breve
pellizco cariñoso en la mejilla,
decirte adiós e ir a pegarme un tiro
antes de que llegaran los maderos.

(Luis Alberto de Cuenca, de El Cuervo y otros poemas góticos,
Reino de Cordelia, 2010, páginas 55-56)

[Daniel Espés, de 1º de bachillerato, ha seleccionado este poema 
para nuestra V Semana de la Literatura de misterio y terror]

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Otros poemas del autor:



domingo, 27 de octubre de 2013

"Confesión del fugitivo", de Juan Vicente Piqueras

Claude Monet, 'La gare Saint-Lazare' (1877)


Confesión del fugitivo

Sólo soy feliz yéndome.

No entre cuatro paredes, con sus sendas espadas,
sino entre aquí y allí, una casa y otra,
ajenas ambas preferiblemente.

No puedo ya, ni quiero, estarme quieto.
Ni ahora ni después. Ni aquí ni allí.
En todo caso, ahí, donde estás tú,
seas quien seas tú, ponme tu nombre
en los labios sedientos, insaciables.

Yo no soy yo ni puedo tener casa.
No digo ya porque nunca lo fui,
nunca la tuve, siempre fui extranjero
dentro y fuera de mí. Soy lo que no:
el mendigo que duerme bajo el puente
que une las dos orillas y yo cruzo
sin poder, día y noche, detenerme.

Escribo porque busco, porque espero.
Pero ya no sé qué, se me ha olvidado.
Espero que escribiendo
llegue a acordarme. Insisto en la intemperie.

Sinvivo entre paréntesis,
entre el espacio vivo y tiempo muerto
de la espera de qué, entre dos aquíes.

Nunca en sino entre. Sal de mí,
seas quien seas tú, déjame en paz 
o acaba ya conmigo y con la miel 
amarga de estar solo hablando solo.

He decidido que mi patria sea 
no decidir, no estar en ningún sitio
sino de paso, puentes, naves, trenes,
donde yo sea sólo el pasajero
que sé que soy, sintiendo
que me inquieta la paz,
que la quietud me asusta,
que la seguridad no me interesa,
y sólo soy feliz cuando me sé fugaz.

                   (De Adverbios de lugar, 2004)

El poeta, profesor y traductor Juan Vicente Piqueras nació en 1960 en una pequeña aldea de Requena (Valencia), de donde se marchó a los 16 años. Licenciado en Filología Hispánica, ha trabajado como locutor de radio, actor, guionista, traductor y profesor de español para extranjeros. Vive fuera de España desde la década de los 80. Estuvo en el Instituto Cervantes de Roma, más tarde en el de Atenas y actualmente, en Argel. Ha publicado, entre otras, las siguientes obras: La palabra cuando (premio José Hierro de poesía 1991), La latitud de los caballos (1999, premio Antonio Machado en Baeza), Adverbios de lugar (2004), Aldea (2006, premio Valencia de poesía, premio de la Crítica valenciana y premio del Festival Internacional de Medellín),  Palmeras (2007), La hora de irse (premio Jaén de poesía 2010) y Atenas (premio Loewe de poesía 2012).

Escucha el poema recitado por su autor: